Cilt: 11 Sayı: 26, 1.12.2013

Yıl: 2013

Makaleler

 

1. İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Değer Yönelimlerindeki Farklılaşmalar

Mustafa Arslan Esra Tunç

Sayfa : 7-39

 

2. Değerler Eğitiminde Bir Meslek Teşkilâtı: Ahîlik

Umut Kaya

Sayfa : 41-69

 

3. Paydaşlarına Göre İlahiyat Lisans Tamamlama (İLİTAM) Programının Değerlendirilmesi

Recep Kaymakcan Hasan Meydan Adnan Telli* Kübra Cevherli

Sayfa : 71-110

 

4. Bilişsel-Davranışçı Psikoterapi Yaklaşımı ile Bütünleştirilmiş Dini Danışmanlık Modeli'nin Din Eğitimi Alan Erkek Üniversite Öğrencilerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerine Etkisi

Recep Kaymakcan Turgay Şirin

Sayfa : 111-148

 

5. Modern Bir İmkân Olarak 'Din Hizmetlerinde Kişisel Gelişim' Yaklaşımı: Diyanet İşleri Başkanlığı Personeli Üzerine Uygulamalı Bir Model Önerisi

Mustafa Koç

Sayfa : 149-183

 

6. Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Değer Algılarının Betimsel Bir Analizi

Ahmet Kurnaz Ümit Çiftci Hilal Karapazar

Sayfa : 185-225

Araştırma Makalesi

7. Erken Çocukluk Dönemi Din Eğitimine Çoğulcu Bir Yaklaşım: ‘Gift to the Child’

Cemil Oruç

Sayfa : 227-258

Araştırma Makalesi

8. Küreselleşen Değerlerin Eğitim Kurumları Üzerine Etkisi

Ercan Tatlıdil Esma Esgin Günder

Sayfa : 259-277

 

9. Ölüm Algısı Ölçeği (ÖAÖ) Türkçe Versiyonunun Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

İlhan Topuz

Sayfa : 279-300

 

10. Özgecilik (Altruism) Ölçeği Geliştirme Çalışması

Durmuş Ümmet Halil Ekşi Mustafa Otrar

Sayfa : 301-321

 

11. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Değerlerini Yordayan İki Önemli Değişken: Siber Zorbalık Eğilimleri ve Okul Kültürü Arasındaki İlişki

Erkan Yaman Danyal Karakülah Bülent Dilmaç

Sayfa : 323-337

 

12. Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Küreselleşmenin Değerlere ve Değer Eğitimine Yansıması

Şefik Yaşar Mehmet Gültekin Ömür Gürdoğan Bayır

Sayfa : 339-369